VU CTL shorts - Show & Share Centre for Teaching & Learning
Wat fijn dat je geïnteresseerd bent in één van de CTL Shorts! Selecteer hieronder in welke workshops je geïnteresseerd bent, daarna verschijnt er een korte beschrijving met meer informatie over de betreffende short, de data waarop je kunt deelnemen, en de optie om je in te schrijven voor de datum van jouw keuze.
Kennismaken met Canvas voor docenten Hoe communiceer je informatie met studenten op zo’n manier dat ze niets missen? Hoe maak je opdrachten aan en hoe kijk je deze het makkelijkst na in Canvas? Hoe kun jij het optimale uit Canvas halen zonder dat het te veel tijd kost? Deze workshop is het meest geschikt voor docenten die nog geen ervaring hebben met Canvas of voor docenten die een opfriscursus willen. Op welke datum wil je graag deelnemen aan de workshop?
5 eenvoudige tips voor activerend en blended onderwijs
Wil je kleine veranderingen aanbrengen in je onderwijs om het meer activerend en blended te maken? Tijdens deze workshop ontdek je vijf praktische tips die gemakkelijk te implementeren zijn en relevant zijn voor de meeste cursussen. Docenten die deze tips al hebben toegepast, zijn enthousiast over de resultaten, net als hun studenten. Schrijf je in voor deze online workshop en ontdek hoe je jouw onderwijs kunt verbeteren.
Oefenuurtje: vertrouwd raken met VU-collegezaalapparatuur Ben je voor het eerst van plan les te geven in een collegezaal op de VU? Of staat er voor het eerst een hybride les op je programma? Misschien voel je gewoon de behoefte aan een opfriscursus? Tijdens ons oefenuurtje krijg je de kans om één-op-één te oefenen met een expert. Test alles waar jij behoefte aan hebt, zodat je vol vertrouwen aan het nieuwe studiejaar kunt beginnen.
AI-chatbots voor beginners Heb je gehoord over generatieve AI en ChatGPT, maar had je geen tijd om je erin te verdiepen? Kom dan naar deze workshop. Je leert hoe je toegang krijgt tot ChatGPT en wat ChatGPT je kan bieden, startend bij de basisprincipes van prompting. Maar je leert ook over beperkingen en dilemma's van het gebruik zoals het ontbreken van een VU goedgekeurde/gelicenseerde chatbot, privacy, mogelijk incorrecte informatie, bias, copyright-issues, kosten voor ontwikkeling en gebruik. Disclaimer: de VU biedt medewerkers en studenten (nog) niet door de VU goedgekeurde generatieve AI applicaties. Workshopgever: Isabella Ivory, VU CTL Uitvoering: Op de campus Externe deelnemers welkom: Sorry, nee Op welke datum wil je graag deelnemen aan de workshop?
Krachtige prompting voor AI-chatbots In deze workshop leer je wat goede prompts zijn en wat ze kunnen opleveren. Effectieve prompts vormen de kern van het genereren van relevante en hoogwaardige reacties met elke generatieve AI-tool. De output van ChatGPT is namelijk grotendeels afhankelijk van wat je aan de voorkant invoert. Goed gestructureerde en gerichte prompts zullen je de gewenste informatie of creatie geven voor je onderwijs, leren of algemeen gebruik. Workshopgever: Isabella Ivory, VU CTL Uitvoering: Op de campus Externe deelnemers welkom: Nee Op welke datum wil je graag deelnemen aan de workshop?
AI-gereedschappen: AI-chatbots en meer Klaar om verder te gaan dan de basis van ChatGPT en een breder scala aan generatieve-AI-gereedschappen te ontdekken? Doe dan mee met deze dynamische workshop. Duik in het genereren van afbeeldingen of video's, gebruik OpenAI in andere apps, maak handig gebruik van tools om te helpen bij dagelijkse taken of onderzoek. Disclaimer: de VU biedt medewerkers en studenten (nog) niet door de VU goedgekeurde generatieve AI-applicaties. Workshopgevers: Stephan Eltink en Nienke Stumpel, VU CTL Uitvoering: Op de campus Externe deelnemers welkom: Sorry, nee Op welke datum wil je graag deelnemen aan de workshop?
Integreer generatieve AI effectief en verantwoord in je cursus Generatieve AI zoals AI-chatbots hebben een grote impact op hoe studenten leren en hoe hun toekomstige beroep eruit zal zien. Hoe ga je daarmee om? Leer in deze korte workshop voor docenten, opleidingsdirecteuren en coördinatoren over het VU-beleid en VU-CTL-aanbevelingen over de inzet van generatieve AI in het onderwijs. Krijg waardevolle ideeën over het effectief, maar vooral verantwoord, integreren in je programma of cursus. Disclaimer: de VU biedt medewerkers en studenten (nog) niet door de VU goedgekeurde generatieve AI-applicaties. Workshopgever: Esther Schagen, Faculteit der Sociale Wetenschappen en VU CTL Uitvoering: Hybride Externe deelnemers welkom (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Ja Op welke datum wil je graag deelnemen aan de workshop?
Gebruik AI-chatbots om cursussen te ontwerpen Ontdek de handige toepassingen van AI-chatbots voor het ontwerpen van je onderwijs en bespaar tijd. Gebruik AI-chatbots om leerdoelen te formuleren, cursussen te ontwerpen, lesplannen te maken, toetsen te maken, rubrieken te ontwerpen of zelfs PowerPoints en kennisclips te maken. Leer in deze workshop hoe je met AI-chatbots op en verantwoorde manier kunt werken en bespaar veel tijd terwijl jij je cursussen verbetert. Workshopgevers: Nienke Stumpel, VU CTL Uitvoering: Hybride Externe deelnemers welkom: Nee Op welke datum wil je graag deelnemen aan de workshop?
10 handige manieren om tijd te besparen in je cursus Leer in deze workshop 10 manieren om met minder inspanning dezelfde kwaliteit van onderwijs (of beter) te realiseren.
In deze workshop verkennen we een tiental eenvoudige methoden om de tijd die nodig is voor het uitvoeren van onderwijs, met name het beoordelen van studentenwerk, te verminderen. Zonder dat dit ten koste gaat van de kwaliteit van je onderwijs.
Workshopgevers: Charlotte Meijer, Silvester Draaijer, VU CTL Uitvoering: Hybride Externe deelnemers welkom (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Ja Op welke datum wil je graag deelnemen aan de workshop?
Ruim je curriculum op - met Marie Kondo Een overbelast en versnipperd curriculum is zowel voor studenten als docenten ongewenst. Overbelasting zorgt voor stress en maakt doceren en leren minder effectief. Het is beter om minder te doen, maar wel beter. In deze workshop leer je hoe je dat doet.
Bij een gebalanceerd studeer- en doceerbaar programma zijn onderdelen goed op elkaar afgestemd en bevatten geen onnodige overlap. Het curriculum is geen hindernisparcours vol met toetsen en het zorgt ervoor dat studenten niet verdwalen in te specialistische en versnipperde vakken. Een goed programma focust vooral op het duurzaam aanbrengen van de basiskennis en vaardigheden.
In deze workshop ‘Ruimte creëren met Marie Kondo’ bespreken we basisprincipes voor een doceer- studeerbaar en opgeruimd curriculum. En we bespreken hoe je er daarna mee in je eigen opleiding aan de slag kan vanuit een veranderperspectief.
Workshopgevers: Hilde Remmers, Wouter Buursma, VU CTL Uitvoering: On-campus Externe deelnemers welkom: No Op welke datum wil je graag deelnemen aan de workshop?
5 tools die jou helpen tijd te besparen Kost het jou ook veel tijd om je lessen voor te bereiden? Komen jouw studenten onvoorbereid naar de colleges? Of ben je juist veel tijd kwijt aan het nakijken van opdrachten?
De VU heeft licenties voor digitale tools die je kunnen helpen bij deze veelvoorkomende problemen. Tijdens deze short laten we je deze tools zien en kan je er alvast zelf mee experimenteren, zodat jij na afloop effectiever onderwijs kan geven.
Workshopgever: Charlotte Meijer, VU CTL Uitvoering: Hybride Externe deelnemers welkom (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Nee Op welke datum wil je graag deelnemen aan de workshop?
5 tips voor activerend blended onderwijs – effectief onderwijs op lesniveau In deze workshop behandelen we gemakkelijk toe te passen methoden om je cursus meer activerend en blended te maken.
We zullen je voorzien van vijf praktische tips. Docenten die deze tips al hebben geïmplementeerd zijn erg blij met de resultaten, net als hun studenten!
Workshopgever: Charlotte Meijer, VU CTL Uitvoering: Online Externe deelnemers welkom (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Ja Op welke datum wil je graag deelnemen aan de workshop?
Hoe ben je van deze CTL short op de hoogte geraakt? Via... (meerdere antwoorden mogelijk)
Centre for Teaching & Learning nieuwsbrief In de CTL nieuwsbrief vind je artikelen en nieuws over CTL-cursussen voor docenten in het hoger onderwijs. Wij verzenden deze nieuwsbrief ca. 4 keer per jaar per e-mail. Ja, abonneer mij op deze CTL nieuwsbrief.
Great that you're interested in one or more CTL shorts! Select below which workshops you're interested in, and a brief description with more information about the respective short, the dates you can participate, and the option to sign up for your chosen date will appear.
Getting started with Canvas for teachers How to communicate information to students in a way that they don't miss anything? How to create Assignments, and how to most easily review them in Canvas? How can you get the most out of Canvas without taking too much time? This workshop is most suitable for teachers without any experience with Canvas or for teachers who would like a refresher course. On what date would you like to participate in the workshop?
5 easy tips to make your teaching more activating and blended What small changes can you make in your teaching to make your course more activating and blended? During this workshop, five tips will be shared. Each of these tips is easy to implement and is relevant to most courses. Teachers who have already implemented these tips say they are very pleased with the results, as are their students. On what date would you like to participate in the workshop?
Titel CTL short 3 Lees hier meer informatie over CTL short 3. Op welke datum wil je deelnemen aan deze short?
Practice with the classroom equipment Are you planning to teach in a lecture hall at VU for the first time? Or is a hybrid class on your schedule for the first time? Maybe you just feel the need for a refresher course? During our practice hour, you'll have the chance to practice one-on-one with an expert. Test everything you need so you can start the new academic year with confidence. On what date would you like to participate in the workshop?
AI chatbots for beginners: Heard about generative AI and ChatGPT but didn't have time to delve into it? Come to this workshop.
You'll learn how to access ChatGPT, its capabilities, starting from the basics of prompting. You'll also learn about limitations and dilemmas of use, such as the absence of a VU-approved/licensed chatbot, privacy, potential misinformation, bias, copyright issues, development, and usage costs. Disclaimer: VU Amsterdam does not currently offer VU-approved generative AI applications to staff and students. Facilitator: Isabella Ivory VU CTL Delivery: On-campus External participants welcome: No On what date would you like to participate in the workshop?
Powerful prompting for AI chatbots: In this workshop, you'll learn what makes good prompts and what they can accomplish.
Effective prompts are at the core of generating relevant and high-quality responses with any generative AI tool. ChatGPT's output largely depends on what you input at the front end. Well-structured and targeted prompts will give you the desired information or creation for your teaching, learning, or general use.
Facilitator: Isabella Ivory VU CTL Delivery: On-campus External participants welcome: No On what date would you like to participate in the workshop?
AI Tools: AI chatbots and beyond Ready to go beyond the basics of ChatGPT and discover a broader range of generative AI tools?
Join this dynamic workshop. Dive into generating images or videos, use OpenAI in other apps and make effective use of tools to assist with daily tasks or research. Disclaimer: VU does not currently offer VU-approved generative AI applications to staff and students. Facilitators: Stephan Eltink and Isabella Ivory VU CTL Delivery: On-campus External participants welcome: No Date: September 24: 11:00 -12:30 & December 3 11:00 - 12:30 On what date would you like to participate in the workshop?
Effectively integrating generative AI into your course Generative AI, like AI chatbots, has a significant impact on how students learn and the future of their professions. How do you navigate this? In this workshop for teachers, programme directors, and programme coordinators, discover VU Amsterdam policies and VU-CTL recommendations on deploying generative AI in teaching and learning. Gain valuable ideas on integrating it effectively and responsibly into your programme or course. Disclaimer: VU Amsterdam does not currently offer VU-approved generative AI applications to staff and students. Facilitator: Esther Schagen, Faculty of Social Sciences and VU CTL Delivery: Hybrid External participants welcome (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Yes On what date would you like to participate in the workshop?
Use AI chatbots to design courses Learn in this workshop how to work with AI chatbots responsibly and save a lot of time while enhancing your courses.
Use AI chatbots to formulate learning objectives, design courses, create lesson plans, develop assessments, design rubrics, or even create PowerPoints and knowledge clips. In this workshop, you’ll learn how to work with AI chatbots responsibly and save a lot of time while improving your courses.
Facilitators: Nienke Stumpel, VU CTL Delivery: Hybrid External participants welcome: No On what date would you like to participate in the workshop?
10 handy methods to save time in your course In this workshop, you’ll learn 10 ways to achieve the same quality of teaching (or better) with less effort.
In this workshop, we will dive into ten simple methods to reduce the time spent on conducting teaching, and specifically grading student work, without compromising the quality of teaching. You can apply the methods to almost all forms of teaching.
Facilitators: Charlotte Meijer, Silvester Draaijer, VU CTL Delivery: Hybrid External participants welcome (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Yes On what date would you like to participate in the workshop?
Clean up your curriculum - with Marie Kondo An overloaded and fragmented curriculum is undesirable for both students and teachers. Overload creates stress and makes teaching and learning less effective. It is better to do less, but better. In this workshop, you'll learn how to do that.
In a balanced study programme, the elements are well aligned and do not contain unnecessary overlap. The curriculum is not an obstacle course full of tests and it ensures that students do not get lost in overly specialized and fragmented subjects. A good programme focuses primarily on the sustainable application of basic knowledge and skills.
In this workshop "Creating space with Marie Kondo," we'll discuss basic principles for a studyable and uncluttered curriculum. And we'll discuss how you can implement it in your own programme from a change perspective.
Facilitators: Hilde Remmers, Wouter Buursma, VU CTL Delivery: On campus External participants welcome No On what date would you like to participate in the workshop?
5 tools to help you save time Does it take you a lot of effort to prepare your classes? Do your students come to lectures unprepared? Or do you spend a lot of time reviewing and marking assignments?
VU Amsterdam has licenses for digital tools that can help you with these common problems. During this short we will show you these tools and you can experiment with them, so that you can teach more effectively afterwards.
Workshop facilitator: Charlotte Meijer, VU CTL Delivery: Hybrid External participants welcome (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): No On what date would you like to participate in the workshop?
5 tips for active blended learning- effective teaching at the classroom level In this workshop, we will cover easy-to-apply methods to make your course more active and blended.
We will provide you with five practical tips. Teachers who have already implemented these tips are very happy with the results, as are their students!
Workshop facilitator: Charlotte Meijer, VU CTL Delivery: Online External participants welcome (UM, OU, EUR, UvA, RUG, RU): Yes On what date would you like to participate in the workshop?
How did you find about this CTL Short? Through ... (Multiple answers possible)
Centre for Teaching & Learning newsletter In the CTL newsletter you can find articles and news about CTL-courses for teachers in higher education. We send out this newsletter around 4 times a year through email. Yes, subscribe me to the CTL newsletter